PLANIFICÁ TUS CLASES DE MANERA COLABORATIVA Y OPTIMIZÁ LA EVALUACIÓN.

1- Abonar el curso:

TRANSFERENCIA O DEPÓSITO: Banco de la Nación Argentina

Titular: Fundación Contemporánea

Cuenta: E.P.J.$ 38397810266695

CBU: 0110781640078102666958

Alias: F.CONTEMPO.TUC

2- Completar el formulario de Inscripción:

TARJETAS: Link de Pago de Mercado Pago

Titular: Fundación Contemporánea
https://mpago.la/1NH25Cv

(Se cobra gasto de gestión de Mercado Pago)

Proceso de inscripción al curso:

Integración de las TIC en la práctica educativa: Herramientas de Google para la inclusión digital pedagógica.

Programa

Plataforma propia con el Sistema de gestión de aprendizaje más popular del mundo.

Las sesiones son en vivo vía Zoom por lo que se puede interactuar.

Clase 1: Introducción al entorno digital y a la Suite de Google

1. Exploración guiada

   • Actividad: Navegación por Google Workspace siguiendo una guía didáctica.

   • Finalidad: Conocer las herramientas y familiarizarse con la interfaz.

2. Taller de creación de cuentas Google

   • Actividad: Simulación de inscripción de estudiantes con cuentas de Google.

   • Finalidad: Comprender el manejo de identidades digitales.

3. Mapa mental colaborativo

   • Actividad: Elaboración grupal de un mapa de dispositivos y herramientas Google y sus usos educativos.

   • Finalidad: Detectar las Herramientas y dispositivos disponibles en el aula para fomentar el trabajo integrador y colaborativo.

Clase 2: Organización y colaboración con Google Drive y herramientas ofimáticas

1. Simulación de gestión institucional con Google Drive

   • Actividad: Crear una estructura de carpetas para un curso y asignar permisos diferenciados.

   • Finalidad: Comprender la organización y colaboración en la nube.

2. Redacción colaborativa en Documentos

   • Actividad: Elaborar una planificación pedagógica utilizando comentarios y sugerencias.

   • Finalidad: Desarrollar habilidades de escritura colaborativa y seguimiento de participación de los alumnos

3. Distintos usos pedagógicos de las herramientas utilizadas en la clase para ser aplicadas en el aula

Clase 3: Google Documentos: Edición y Trabajo colaborativo

1. Redacción de proyectos pedagógicos grupales

   • Actividad: Creación de un documento compartido según temática por área.

   • Finalidad: Desarrollar el trabajo en equipo y la organización por roles.

2. Modelo de rotación por estaciones:

o Circuito creado en el aula (presencial o virtual) en el que los alumnos se organizan en grupos y se turnan en las estaciones con distintas tareas, realizando actividades diferentes e independientes.

o Crear y debatir las ventajas pedagógicas del modelo.

Clase 4: Hojas de Cálculo de Google y Formularios de Google

1. Planillas para gestión pedagógica

   • Actividad: Crear un registro de asistencia o calificaciones.

   • Finalidad: Aplicar funciones básicas y filtros.

2. Diseño de instrumentos de evaluación y encuestas

   • Actividad: Crear exámenes, encuestas, y formularios administrativos.

   • Finalidad: Automatizar recolección y análisis de datos.